Der er masser af måder, du kan hjælpe en autistisk elsket en, herunder måder at hjælpe dem med at håndtere stress og kommunikere effektivt. Hvis den autistiske person er et familiemedlem, kan du også være med til at skabe et behageligt hjemmemiljø.
Trin
Del 1 af 5: Oprettelse af et venligt miljø
Trin 1. Opret fristeder, hvor den autistiske person kan føle sig afslappet
Det er let for autister at blive stressede eller overvældede, så at skabe rolige steder kan hjælpe dem med at forblive rolige.
- Når de leder efter et sted at sidde, kan du foreslå et med minimale distraktioner (f.eks. Vender væk fra et støjende køkken)
- Flyt samtaler til rolige steder
- Udpeg et område, hvor den autistiske person kan trække sig tilbage under stress, og fyld det med beroligende ting
Trin 2. Lav en tidsplan
Autistiske mennesker kan have svært ved uventede ændringer i det daglige liv. Rutiner kan understøtte deres følelse af stabilitet. Når der foretages ændringer i disse rutiner, kan hele dagen smides helt af, hvilket kan føre til forvirring, frygt, vrede eller en nedsmeltning. Her er nogle tips til at holde tingene stabile:
- Hjælp dem med at lave en tidsplan. Tidsrum kan bruges til at angive, hvilke aktiviteter der vil ske i løbet af hver del af dagen.
- Oprethold en visuel kalender. Placer det på en fremtrædende og tilgængelig placering, f.eks. En væg i alrummet.
- Illustrationer (clipart eller tegninger) kan få kalenderen til at se mere venlig og tiltalende ud
Trin 3. Giv din elskede masser af advarsel, så de kan tilpasse sig eventuelle tidsplanændringer
For at forberede din elskede til denne ændring, skal du prøve at planlægge begivenheden med dem, så de ved, at den kommer
- For eksempel kan en tandlæges aftale ændre din elskedes tidsplan. Sæt denne begivenhed på din elskedes kalender og diskuter den med dem på forhånd. Selvom de måske ikke er glade for, at deres tidsplan blev ændret, vil de i det mindste være forberedt.
- Prøv at placere aktiviteter på bestemte tidspunkter. For eksempel, hvis de har matematikmøder på tirsdage og torsdage kl. 3:00, skal du planlægge noget andet kl. 15:00 (f.eks. En familievandring), så de altid vil have en slags aktivitet på det tidspunkt.
Trin 4. Planlæg nedetid efter stressende eller beskattende begivenheder
Efter en travl dag i skolen, en social begivenhed, en aftale eller en udflugt vil en autistisk person sandsynligvis føle sig træt. Tid brugt på stille aktiviteter (læsning, leg, særlige interesser) hjælper dem med at genoplade og holde balancen.
- Husk, at din idé om afslapning muligvis ikke matcher deres idé om afslapning.
- Under en tidsplanændring, prøv at planlægge noget positivt efter den stressende ændring. For eksempel, lad din søn have fri tid til aftensmad efter en lægeaftale.
Trin 5. Bestem hvilke stimuli der forårsager ubehag
Autistiske mennesker kæmper ofte med Sensorisk Processing Disorder, en neurologisk lidelse, hvor sensoriske input, der føles normale for andre mennesker, kan føle sig distraherende, intenst ubehagelige eller endda smertefulde for den enkelte. Forstå, at disse følsomheder ikke kan ignoreres eller afvises og forårsage reel nød.
- Kommuniker med din elskede om stimuli. Læg mærke til, hvad der forårsager ubehag, eller spørg. De kan muligvis udtrykke ubehag eller give dig spor. Find ud af, hvad problemerne er, og prøv at finde måder omkring dem.
- For eksempel, hvis din teenagesøster ikke kan håndtere den skarpe smag af tandpasta, kan du prøve at hjælpe hende med at vælge en mildere smag (f.eks. Børns tyggegummi) tandpasta i butikken.
Trin 6. Sørg for, at enhver behandling er sikker og ikke tvangsmæssig
Nogle autismeterapier, især adfærdsændring som ABA, kan føre til posttraumatisk stresslidelse, hvis de gøres forkert. Nogle terapier er designet til at bryde patientens vilje eller tvinge dem til at handle "normalt". Dette kan være meget følelsesmæssigt skadeligt.
- Undgå eksperimentel eller compliance-baseret terapi.
- Den autistiske person skal kunne sige”nej” og holde pauser.
- Terapi bør ikke indebære gråd, skrig, vold eller bøn om hjælp.
- Hvis du har mistanke om, at en terapi er overvældende, skræmmende eller smertefuld, skal du stoppe den. Hvis du ikke er voksen, skal du fortælle det til en voksen eller rapportere det til myndighederne.
Trin 7. Inkluder træning ind i deres dagligdag.
Motion kan give udløb for overskydende energi (hvis de konstant har brug for at stimulere), kan introducere dem til sensoriske stimuli på en sikker og kontrollerbar måde og kan forbedre deres humør og følelse af sikkerhed. Find en aktivitet, de kan lide, og bliv ved med det.
Autistiske mennesker klarer sig måske bedre i individuelle sportsgrene eller i ikke-konkurrencedygtige miljøer. Selv at gå regelmæssige ture kan være godt for din elskede
Trin 8. Tilskynd særlige interesser
Særlige interesser kan tilbyde et tilflugtssted for autistiske mennesker, udvikle vigtige færdigheder (for eksempel vil en ung forfatter lære at tage kritik) og muligvis føre til en tilfredsstillende hobby eller karriere. Det tilskynder også den autistiske person til at være sig selv.
- Vælg legetøj relateret til interessen
- Diskuter deres interesse i en behagelig tidsperiode, f.eks. under en biltur (Du kan også modellere gensidig samtale ved at stille spørgsmål)
- Hjælp dem med at lære mere via biblioteksbøger
- Foreslå, at de slutter sig til klubber og aktiviteter i forbindelse med interessen, da socialt samvær kan være mindre truende, hvis de kan lide samtaleemnet
Del 2 af 5: Håndtering af nedsmeltninger
Trin 1. Lær at se mønstre i nedbrud
At kende din elskede udløser kan hjælpe dig med at identificere en potentielt overvældende situation og afbøde den, før stress når kogepunktet. Overvej at føre en oversigt over nedsmeltningsudløsere for at hjælpe fremtidig forebyggelse.
Det kan for eksempel være meget kaotisk for et barn at gå på restaurant. Nogle gange er det nok at fjerne dem fra miljøet i et par minutter for at hjælpe dem med at holde sig afslappede
Trin 2. Kend advarselstegnene for en nedsmeltning
Meltdowns er et resultat af stressopbygning hos autistiske mennesker, og den bedste behandling er forebyggelse. Her er måder at bemærke, hvornår en nedsmeltning kan komme:
- Frustration
- At have givet for mange verbale instruktioner til dem på én gang.
- Vidne til uretfærdighed
- Smertefulde/overvældende stimuli
- Ændringer i rutinen
- Ikke i stand til at forstå eller kommunikere effektivt
EKSPERT TIP
Luna Rose
Community Expert Luna Rose is an autistic community member who specializes in writing and autism. She holds a degree in Informatics and has spoken at college events to improve understanding about disabilities. Luna Rose leads wikiHow's Autism Project.
Luna Rose Community Expert
"
Luna Rose, autistisk samfundsmedlem, tilføjer: "Hvis din ven for eksempel har det svært med høj støj, så er det måske godt at hænge stille ud. Lær forskellen mellem glad rocking og stresset rocking - hvor hovedet er nede og deres ører er dækket. Det sidste er et tegn på problemer. Din ven skal sandsynligvis forlade, uanset hvor dette sted er, for noget virker ikke."
Trin 3. Intervenér hurtigt på vegne af den autistiske person
Din elskede kan ikke indse, hvor dårligt stress bygger sig op, eller kan være ude af stand til at kommunikere det. Fjern eventuelle stressfaktorer, og spørg, hvad der generer dem.
- Tag dem udenfor til en pause.
- Få dem væk fra folkemængder eller andre stressfaktorer.
- Undgå at stille krav til dem. Hvis andre mennesker gør det, skal du bede dem om at give den autistiske en pause.
Trin 4. Lav straks den ønskede indkvartering
Autistiske mennesker er vant til at blive fortalt, at deres behov er overdrevent eller byrdefulde, så hvis de beder om noget, der skal ændres, forårsager det dem sandsynligvis reel smerte eller nød.
Hold ikke deres behov som gidsel. Selvom de ikke bruger deres ord eller siger venligst ordentligt, så antag, at det er presserende. Du kan coache dem med korrekt levering, når de ikke er på grænsen til tårer
Trin 5. Tag dem et roligere sted hen
Prøv at bringe dem udendørs, eller før dem til deres beroligende hjørne. Dette vil give dem en chance for at slappe af, hvor de ikke er omgivet af mennesker og stimuli.
Trin 6. Vær rolig, tålmodig og forstående
Aldrig råbe til eller bebrejde dem for en nedsmeltning. De føler sig ofte dybt skamfulde og flove over at miste kontrollen, og at få dem til at føle sig værre vil kun gøre det vanskeligere at falde til ro.
Undgå folkemængder eller stirrende mennesker. Bed dem om at stoppe det, eller få den autistiske et sted mindre offentligt
Trin 7. Tilskynd til sikker stimming
Stimming (alias selvstimulerende adfærd) er en måde at stimulere sanserne på, og det kan være ekstremt beroligende for autistiske mennesker. Eksempler omfatter rocking, håndflap, springning og fidgeting. Her er nogle måder at tilskynde den autistiske til at stimulere:
- Tilbyde en gyngestol (hvis tilgængelig)
- Medbring deres foretrukne stim -legetøj og/eller et vægtet tæppe.
- Spørg om en stimulering, som de kan lide at bruge til selvdæmpning (f.eks. "Vil du klappe med armene?")
- Tilbyde et bjørnekram
- Døm dem ikke for at se usædvanlige ud, og hvis nogen andre gør indsigelse mod den autistiske persons selvdæmpende indsats, skal du bruge dine ord eller en skarp stirring for at lade dem vide, at dette er uacceptabelt
EKSPERT TIP
Luna Rose
Community Expert Luna Rose is an autistic community member who specializes in writing and autism. She holds a degree in Informatics and has spoken at college events to improve understanding about disabilities. Luna Rose leads wikiHow's Autism Project.
Luna Rose Community Expert
Hvis du er i tvivl om, hvad deres kropssprog betyder, så spørg.
Luna Rose, samfundsekspert, fortæller os:"
Trin 8. Når din elskede er rolig igen, skal du røre ved basen og finde ud af, hvad der udløste nedsmeltningen
Tilskynd til en ærlig, konstruktiv samtale. Fokuser på udløserne, og hvad de (og dig!) Kunne gøre for at undgå lignende situationer i fremtiden.
- Hvis en overfyldt butik sender din datter i gråd, kan du prøve at planlægge turen, når butikken bliver mindre overfyldt, bringe ørepropper og stim -legetøj eller lade dem blive hjemme.
- Hvis nyheder om et voldsomt angreb udløste en nedsmeltning i din bror, skal du foreslå dine forældre, at de ikke lader nyhederne stå om natten og hjælper ham med afslapningsøvelser.
Del 3 af 5: Kommunikerer effektivt
Trin 1. Erkend, at kommunikation kan være udfordrende
Autistisk kropssprog kan være anderledes end ikke-autistisk kropssprog, og autistiske mennesker er måske ikke altid klar over, hvad et udtryk eller gestus betyder.
- Forvent ikke øjenkontakt. Autistiske mennesker er ofte bedre opmærksomme, når de ikke skal se på folks øjne.
- Forvent fidgeting og usædvanlige bevægelser.
- Lær din elskedes baseline, og hvad deres unikke kropssprog betyder.
Trin 2. Stress ikke over tone og kropssprog
På grund af denne forvirring om kropssprog vil en autistisk person mere end sandsynligt ikke producere kropssprog, der matcher den måde, hun føler det på. Dette er også tilfældet med tone. På grund af dette er det vigtigt at minde dig selv om ikke at læse eller blive fornærmet af nogen uhøflig tone eller kropssprog, der er rettet mod dig.
- For eksempel kan din elskedes tone virke kort og uhøflig, men alligevel kan de være i et fantastisk humør.
- At se deres stimuli kan tilbyde tegn. For eksempel, hvis en dreng kun klapper i hænderne, når han er glad, så er dette sandsynligvis et pålideligt tegn på, at der faktisk ikke er noget galt.
- Selvom de er kede af det, er det muligvis ikke din skyld. For eksempel kan en gøende hund have sat dem på kant hele dagen.
EKSPERT TIP
Luna Rose
Community Expert Luna Rose is an autistic community member who specializes in writing and autism. She holds a degree in Informatics and has spoken at college events to improve understanding about disabilities. Luna Rose leads wikiHow's Autism Project.
Luna Rose Community Expert
Ved, at det er ok at spørge.
Luna Rose, autistisk samfundsmedlem, tilføjer:"
Jeg tror, at nogle mennesker er bekymrede for, at de vil sige noget forkert, men hensigt har stor betydning.
Hvis du gør det klart, at dit mål er at forstå bedre og være hjælpsom, som du ved, vil din ven sandsynligvis ikke have noget imod at besvare disse spørgsmål."
Trin 3. Indse, at auditiv behandling kan være et problem
Det betyder, at selvom den autistiske person fuldt ud er i stand til at forstå sprog, kan det være svært for deres hjerne at oversætte talte ord til deres betydning så hurtigt som muligt. Måler deres reaktion på verbale instruktioner eller lange lister. De kan have brug for skriftlige instruktioner, eller hun kan bare kræve mere behandlingstid, før de svarer.
- De kan muligvis ikke huske talelister og har også brug for skrevne og/eller illustrerede lister.
- Giv dem tid til at tænke og bearbejde. De reagerer måske langsommere.
- De er måske bedre til at læse og skrive end til at håndtere talt samtale.
Trin 4. Prøv at skabe et roligt rum at kommunikere i
Din elskede kan have svært ved at kommunikere på travle steder, hvor der er meget støj. På steder, hvor flere mennesker taler, kan din elskede blive stresset og overvældet. Kommuniker i stedet med dem i rolige miljøer, hvor der ikke sker meget.
- Hvis et værelse er overfyldt, skal du flytte andre steder.
- Prøv at bruge AAC, hvis du ikke kan flytte (f.eks. Tegnsprog, billeddiagrammer eller indtastning).
Trin 5. Overvej fokustræning for at forbedre sociale færdigheder
Fokustræning er et træningskursus, der kan hjælpe din elskede til at udvikle strategier for interaktion med andre mennesker. Denne form for træning lærer enkeltpersoner at forstå tanker og følelser. Fokustræning udføres generelt i en gruppe, selvom det også kan udføres i en individuel session. Under behandlingen vil din elskede forhåbentlig udvikle strategier for følelsesmæssig regulering, samtaleevner, problemløsning og venskabskompetencer.
- Relationship Development Intervention (RDI) er en populær form.
- Ikke alle sociale færdighedsgrupper lærer nyttige færdigheder. For eksempel, hvis din homoseksuelle teenagers sociale færdighedsgruppe fokuserer på heteronormativitet, er dette ikke nyttigt.
Del 4 af 5: Undervisning i vigtige færdigheder
Trin 1. Lær beroligende teknikker
Ifølge "Intense World" -teorien om autisme kan verden hurtigt blive skræmmende eller overvældende for autistiske mennesker, og de kan have brug for ekstra støtte til at lære at håndtere det. Disse øvelser kan omfatte:
- Øvelse af dyb vejrtrækning
- Regner med at føle sig rolig
- At holde et yndet legetøj eller en genstand, indtil hun føler sig bedre
- Visse stimuleringer
- Yoga, meditation eller stretching
- At holde en pause med musik eller sang
Trin 2. Lær din elskede at forhindre sammenbrud ved at bede om hjælp
Sætninger som "Jeg har brug for en pause, tak" eller "Må jeg gå til mit hjørne?" kan være særlig nyttig. Det bliver lettere at undgå sammenbrud, når din elskede kan identificere deres egne udløsere og bede om hjælp til at handle.
- Forstærk denne adfærd ved straks at efterkomme anmodningen.
- Hvis de bare lærer at gøre dette, skal du takke dem for at sige fra. "Tak fordi du lod mig vide, at den høje støj gjorde ondt i dine ører! Nu kan jeg hjælpe dig med at finde ørepropper, og du kan vente udenfor med din bror, mens jeg tjekker ud."
Trin 3. Lær børn om følelser ved hjælp af flash -kort, bøger og film
Fiktive eksempler kan hjælpe autistiske mennesker med at forstå, hvordan andre har det, og hvorfor de har det sådan. Det giver autister mulighed for at analysere følelser fra en mere sikker afstand.
- Hvis barnet ikke forstår grundlæggende udtryk, kan du prøve at lære dem med flashkort.
- Spørg "Hvordan tror du, at denne karakter har det lige nu?" under bøger eller film. Kom med forslag, hvis personen ikke er sikker.
- Prøv også sociale færdigheder: "Synes du, det var en god idé for hende at gøre det? Nej? Hvad ville være en god idé?"
- Se efter shows, der er en blanding af sjov og uddannelse, såsom My Little Pony.
Trin 4. Sæt realistiske sociale mål
Erkend, at din elskede aldrig kommer til at blive festens liv, og det er i orden. Fokuser på, hvad de vil gøre: måske vil de få to nære venner eller have nogen at lege med i frikvarteret. Skræddersy sociale færdigheder til deres ønsker, ikke kun dine egne.
Trin 5. Lær et barn om at tale om deres særlige interesser
Autistiske børn kan være utroligt lidenskabelige omkring deres interesser og kan derfor ikke altid lægge mærke til, når de monopoliserer samtalen, eller indser, at deres partner ønsker at ændre emne. Lær dit barn at:
- Stil spørgsmål for at engagere andre ("Hvordan var arbejdet i dag, mor?")
- Fortæl om nogen har travlt
- Mål, om nogen er interesseret
- Lad samtalen skifte organisk
- Lyt
- Ved, hvornår monologering er en god idé (f.eks. Når nogen ønsker at lære om deres emne af interesse)
Trin 6. Model gode sociale færdigheder
Husk, at den autistiske person hele tiden lærer og vokser, og du er et af deres forbilleder. Opfør dig på den måde, som du vil have dem til at opføre sig, og de vil tage efter dig.
- Lyt virkelig til den autistiske person, og stil spørgsmål.
- Når du er frustreret eller udmattet, skal du handle på den måde, du gerne vil have, at den autistiske skal handle. Tag en pause, hvis det er nødvendigt. (Det er okay!)
- Vis medfølelse. Gør aldrig noget mod en autistisk person, som du ikke ville gøre mod en ikke-autistisk person.
- Behandl deres følelser som meningsfulde og gyldige.
Trin 7. Tilbyde let ros
Autistiske mennesker har større risiko for angst og depression, hvilket kan betyde lavere selvværd. Styrk deres selvværd ved at anerkende deres gode kvaliteter og rose deres indsats for at vokse. Gør det klart, at du er stolt af dem.
- Ros kan komme i form af venlige ord, kram, tid sammen eller ekstra fritid.
- Selvom ros er godt, skal du ikke behandle ros som et ultimativt mål. Hvis en person bliver afhængig af ros, kan de blive en folkelyst og være ude af stand til at sætte grænser.
Trin 8. Lær selv-advokat færdigheder
Autistiske mennesker skal lære at stå op for sig selv, hævde deres behov og sige "nej", når de ikke vil have noget. Dette er især vigtigt, da de har større risiko for at blive misbrugt.
- Lad dem nægte ting. ("Jeg vil ikke have den trøje. Det gør ondt!")
- Ros dem for at udtrykke deres behov. ("Tak fordi du lod mig vide, at musikken er for høj. Jeg afviser den med det samme.")
- Giv dem valgmuligheder og opmuntre til tænkning.
- Undgå compliance -behandlinger, som kan hindre deres evne til at sige nej.
- Når din elskede siger "nej", lyt. Hvad er der galt? Hvis noget er uundgåeligt, kan du fjerne den del, der gør det usmageligt, eller gøre et godt køb, som de er tilfredse med? Ignorer kun et "nej" i vigtige tilfælde af sundhed eller sikkerhed.
- Teenagere og voksne får muligvis færdigheder gennem selvhjælpsgrupper som ASAN eller Autism Women's Network. (Vær dog forsigtig med at introducere dem til sådanne grupper, hvis de er følsomme, da spørgsmålene om had, krænkende terapi og tortur kan forstyrre deres søvn.)
Del 5 af 5: Forståelse af autisme
At forstå autisme er en vanskelig opgave, fordi autisme er et komplekst handicap, og hver autistisk person er unik.
Trin 1. Erkend, at autisme er et dybt komplekst spektrum
Autisme har en lang række aspekter, der varierer fra person til person. Da autisme er et udviklingshæmning, har kommunikation og sociale færdigheder en tendens til at være en udfordring. Specifikke symptomer varierer.
Autisme er ikke et lineært spektrum fra "mild" til "alvorlig". Det påvirker mange forskellige områder på forskellige måder. For eksempel er din ven måske sjov og god til at opmuntre folk og har alvorlige problemer med egenomsorg og sensorisk behandling. En autistisk person kan være stærk på et område og svag på et andet
Trin 2. Overvej din elskedes specifikke styrker og udfordringer
Det er vigtigt at forstå din elskedes symptomer. Når du forstår, hvor udfordringerne ligger, kan du målrette mod disse områder. Find ud af, hvilke styrker din elskede har, og hvilke udfordringer de står over for. Alle disse komponenter er vigtige, når du vælger behandlingsmuligheder og mestringsmekanismer.
Trin 3. Vær vidende om autisme
Det er godt at kende de generelle tegn, og hvad autister synes om autisme.(Autistisk drevne organisationer og blogs er normalt gode kilder.) Her er et par tegn på autisme:
- Motorik kan blive forsinket
- Vanskeligheder med at forstå og interagere med andre
- Vanskeligheder ved at forstå abstrakte sprogbrug (f.eks. Sarkasme, metaforer)
- Særlige interesser, der er usædvanlige med hensyn til fokus og passion
- Over- eller underfølsomhed over for forskellige stimuli (lyde, seværdigheder, lugte osv.)
- Vanskeligheder med egenomsorg
- Gentagen adfærd, især stimming
Trin 4. Forstå, at enhver autistisk persons mål er forskellige
En autistisk person vil måske fokusere på at udvikle egenomsorgskompetencerne til at leve alene, mens en anden måske vil få venner. Andre kan være helt i orden med at leve i assisteret liv eller ikke at få flere venner. Erkend, at din idé om den ideelle livsstil kan afvige fra deres idé, og det er vigtigst, at de er i stand til at være lykkelige.
Trin 5. Accepter dem, som de er
Autistiske mennesker er ikke pinlige, ødelagte eller mangelfulde-simpelthen anderledes. I stedet for at sige "Jeg bliver endelig glad, når min elskede _", øv dig på at være glad nu og gå i gang med din rejse sammen. Udvise ubetinget kærlighed, så de kan elske sig selv.
Tips
- Vær opmærksom på, at en del af en persons skema kan indebære visse egenskaber ved egenomsorg, f.eks. At bære det samme tøj hver dag i ugen.
- Der er betydelig debat omkring, om "folk-først" eller "identitet-først" sprog er at foretrække-med andre ord, om autister foretrækker at blive kaldt "autister" eller "autistiske individer" eller "personer med autisme" eller "individer, der har autisme. " Denne artikel bruger identitet-første sprog ("autistiske mennesker"), fordi det foretrækkes bredt i det autistiske samfund. Spørg din elskede, hvilket sprog de foretrækker, og respekter den præference.
- Hvis du også er autist, så lad dem vide, hvis du har en bestemt adfærd eller et problem til fælles med dem (men antag ikke, at du har det).
- Hvis du også er autist, så lad dem vide, at du er på spektret, hvis du synes, det gør en forskel for dit forhold til dem.
Advarsler
- Distraher ikke en autistisk person fra deres hobbyer eller job, hvis de er intensivt fokuseret på dem, medmindre du tror, at de vil have fordel af at høre fra dig. Det, der ligner nogen, der er limet til en skærm til dig, kan have mere lyst til at distrahere nogen fra at meditere, køre bil eller udføre kirurgi for dem eller som at prøve at tale med nogen i den afgørende scene i en film.
- Antag ikke, at en autistisk person har eller ikke har hørt dig, hvis de ikke giver et svar. Find en måde at kontrollere.
- Gør din rolle og erfaring tydelig for den pågældende autist, så du og den du er sammen med ikke misforstår hinanden.
- Vær sød. Uanset hvor uhøflige eller uvenlige de er, har autistiske mennesker brug for din støtte. Du må ikke råbe eller hade; sætte et godt eksempel. Vær sød og kærlig.
- Husk, at autistiske mennesker kommer i alle former og størrelser og fra alle samfundsniveauer. Stol ikke på stereotyper om en autistisk persons sociale eller etniske baggrund.
- Gør ikke antagelser om en autistisk persons liv, som om de har en partner eller ej, eller hvordan de bruger deres fritid.
- Brug ikke film eller scener fra film til at identificere sociale situationer, hvis de er overdrevne, unøjagtige eller giver falsk håb. Det, der virker romantisk i en film, kan virke uhyggeligt i virkeligheden, stunts i film er normalt meget farligere i virkeligheden, og selv de bedste situationer i det virkelige liv giver komplikationer, der gør dem mindre end den perfektion, folk ser i en Hollywood eller Disney film.
- Vær ikke nedladende i den måde, du forholder dig til autistiske mennesker på. Hvis du ikke er virkelig sød, vil de kunne fortælle det.
- Husk, at ikke-verbale autistiske mennesker ikke er byrder, og at mennesker med handicap og/eller forskelle fortjener at blive respekteret som mennesker uanset deres intellekt.
- Stop aldrig en autistisk person fra at stumme eller tving dem til at få øjenkontakt. Dette frarøver dem håndteringsfærdigheder og hindrer deres fokus.
- Vær forsigtig, når du vælger terapeuter. Nogle terapeuter bruger compliance -terapi, som kan skade børn eller endda give dem PTSD.
