911 tjenester er der for at hjælpe os i nødsituationer. Det er en god idé at lære børn at bruge dette nummer, hvis de nogensinde har brug for det. Dette er især vigtigt, når de begynder at blive uafhængige; som når de begynder at gå i skole alene og blive hjemme alene.
Trin
Del 1 af 3: Forklar 911 for dit barn
Trin 1. Ved, hvornår det rigtige tidspunkt er at lære dit barn om 911
Når dit barn lærer at udtrykke sig med ord og viser et ønske om at bruge telefonen, er det det rigtige tidspunkt at forklare formålet med nummeret 911.
Trin 2. Forklar, at opkald til 911 kan hjælpe i en nødsituation
Forklar dit barn, at 911 er nummeret, du skal ringe til for at bede om hjælp i en nødsituation. Heldigvis er det en enkel, kort kode, som børn let kan huske.
Trin 3. Fortæl dit barn om de forskellige mennesker, der kan hjælpe, når han eller hun ringer 911
Forklar dit barn, hvilke tjenester de kan nå, når de ringer til 911. For eksempel:
- Forklar rollen som en politibetjent. Fortæl barnet, at en politibetjent kan hjælpe, hvis de tror, at der er en trussel mod deres sikkerhed, som at nogen bryder ind i huset osv.
- Forklar læger/paramediciens rolle. Fortæl barnet, at læge eller paramedicinere kan hjælpe, hvis nogen kommer alvorligt til skade ved en ulykke, hvis nogen bliver syg, svimmel osv.
- Forklar rollen som en brandmand. Fortæl dit barn, at brandmændene kan komme i tilfælde af brand, oversvømmelse eller hvis nogen skal reddes fra en usikker situation.
Trin 4. Tal med dit barn om afsenderen, der tager telefonen
Forklar barnet, hvem afsenderen er. Dette er den person, der modtager 911 -opkald fra folk, der har brug for hjælp. Afsenderen stiller spørgsmål, indsamler oplysninger og sender hjælp. Fortæl dit barn, at det ikke bør være bange for at tale med denne person.
Trin 5. Hjælp dit barn med at forstå, hvad en nødsituation er
Barnet skal gøres opmærksom på de situationer, hvor det er passende for dem at foretage et opkald til 911. Disse situationer omfatter:
- Når barnet ser en brand, lugter røg, eller brandalarmen aktiveres.
- Hvis barnet er vidne til en forbrydelse, eller mener, at hans eller andres sikkerhed er i fare.
- Hvis barnet var ude for en ulykke, hvor mennesker kom til skade, eller hvis de selv kom til skade.
- Hvis nogen er syg og har brug for lægehjælp, enten på gaden eller derhjemme.
- Hvis barnet er tabt og ikke ved, hvor det er, eller hvordan man kontakter sine forældre.
Trin 6. Hjælp dit barn med at forstå, hvornår han eller hun ikke skal ringe 911
Det er dog også vigtigt at forklare dit barn de situationer, hvor det ikke er hensigtsmæssigt at ringe 911. Forklar dit barn, at politifolk, læger og brandmænd er meget travle mennesker og ikke har tid til at svare på opkald, der ikke er alvorlige. Eksempler på ikke-alvorlige situationer kan omfatte:
- Hvis barnet har et undsluppet kæledyr.
- Hvis barnet falder og kradser i knæet.
- Hvis barnet går i stykker eller mister sin cykel.
Trin 7. Sørg for, at dit barn forstår, at det er alvorligt at ringe 911
Lad dit barn vide, at han eller hun burde aldrig ring 911 af kedsomhed eller for en vittighed. Forklar, at dette i nogle lande endda er strafbart. Forklar også, at ved at ringe 911 unødigt, blokerer de muligvis linjen for en, der virkelig har brug for hjælp.
Trin 8. Hjælp dit barn med at forstå, at det skal væk fra situationen, inden det ringer 911
Forklar barnet, at 911 skal ringes fra et sikkert sted. Forklar dit barn, at de skal væk fra farlige steder, og sørg for, at deres liv ikke er i fare, før de ringer.
- For eksempel, hvis der er brand, skal barnet forlade huset, inden det ringer. Hvis de tror, at nogen er brudt ind i huset, skal de prøve at komme ud og gå til en nabo, inden de ringer.
- Der er dog også situationer, hvor barnet skal blive præcist, hvor det er. For eksempel, hvis nogen er syg eller skadet, bør barnet blive hos dem. Lad dem vide, at afsenderen, der besvarer opkaldet 911, kan give dem oplysninger om, hvordan de kan hjælpe den syge eller tilskadekomne.
Del 2 af 3: Forbered dit barn på at ringe 911
Trin 1. Sørg for, at dit barn ved, hvad der er en nødsituation
Tal med dit barn om mulige nødsituationer. Forklar de mulige situationer, hvor et barn skal ringe 911. Opmuntre dit barn til at navngive alle disse situationer.
- Stil spørgsmål som: "Hvad vil du gøre, når du ser en bilulykke?" eller "Hvad ville du gøre, hvis du var alene hjemme og se, at mor ikke har det godt?" "Hvad hvis din ven faldt, ramte hovedet og mistede bevidstheden?"
- Dette vil hjælpe dit barn til at genkende de specifikke situationer, hvor de muligvis skal ringe 911. Denne forberedelse kan være afgørende, når det kommer til en egentlig nødsituation.
Trin 2. Sørg for, at dit barn kender alle relevante oplysninger
Barnet skal kende sin egen adresse, navn, efternavn og forældres navne. Forklar, at det er fordi afsenderen vil spørge ham, der ringer, hvad nødsituationen er, og hvor den er placeret, for at sende hjælp.
- Hvis nogen i familien lider af en kronisk sygdom og har hyppige problemer, skal du instruere barnet om at ringe 911, når det ser visse symptomer. Skriv navnet på sygdommen eller tilstanden ned på et stykke papir, og sørg for, at barnet ved, hvor det skal findes.
- På denne måde vil barnet kunne levere denne vigtige information til afsenderen, hvilket kan være yderst nyttigt, når ambulancen ankommer.
Trin 3. Lær dit barn at observere omgivelserne omkring dem
Lær dit barn at beskrive deres omgivelser, hvis nødsituationen sker uden for hjemmet, og barnet ikke ved, hvor de er.
Lær dit barn at kigge efter stresstegn eller forskellige egenskaber ved bygningerne omkring dem. Dette vil hjælpe afsenderen til hurtigst muligt at sende en ambulance/brandbil/politibil til det korrekte sted
Trin 4. Lær dit barn at have en rolig samtale
Bed dit barn om ikke at gå i panik, når det ringer til 911. Forklar, at de skal tale med afsenderen så langsomt og roligt som muligt.
- Bed dem om at besvare eventuelle spørgsmål, som afsenderen måtte have, for at give så mange oplysninger som muligt.
- Bed dem om at lytte omhyggeligt til afsenderen og prøve at følge de instruktioner, afsenderen giver så tæt som muligt.
Trin 5. Forklar dit barn, at de ikke må lægge på, før afsenderen siger, at det er i orden
Hvis barnet ikke venter til afslutningen af opkaldet, går det måske glip af at levere eller modtage vigtige oplysninger, der kan påvirke nogens liv.
Trin 6. Forklar, hvad de skal gøre, hvis dit barn ved et uheld ringer til 911
Hvis dit barn ved et uheld ringer til 911, skal du forklare dem, at de ikke må lægge på. Fortæl dem, at de skal vente på, at afsenderen svarer, og forklar derefter, at der ikke er nogen nødsituation.
Ellers kan afsenderen lokalisere opkaldet og sende hjælp, hvor det ikke er nødvendigt, og spilder ressourcer og muligvis forsinker hjælp til nogen, der virkelig har brug for det
Del 3 af 3: Øvelse i at ringe til 911
Trin 1. Sørg for, at dit barn kan nå telefonen
Hav mindst en telefon, som barnet let kan nå og få adgang til hele tiden. Det nytter ikke at lære dem at ringe til 911, hvis de ikke kan komme til en telefon i nødstilfælde.
Trin 2. Lær dit barn at låse en mobiltelefon op
Sørg for, at dit barn ved, hvordan man bruger en mobiltelefon, og hvordan det låses op. Lær dit barn adgangskoden (hvis du har en) og vis dem, hvordan de kommer til tastaturet fra startskærmen.
Trin 3. Vis dit barn, hvordan han ringer til din telefon
Ældre telefoner (f.eks. Dem hos bedstemor og bedstefars hus) kan have en cirkulær dialer. Hvis dette er tilfældet, skal du vise dit barn, hvordan man ringer fra sådan en telefon.
En finger skal placeres ved det ønskede nummer, og opkaldet skal drejes til højre, helt til slutningen
Trin 4. Sørg for, at dit barn ved, hvilke knapper der skal trykkes på
Forklar barnet, at 911 betyder ni-en-en. Betegn det aldrig som ni-hundrede-og-elleve eller ni-elleve. I en kritisk situation kan barnet miste tid, hvis det forventer, at telefonens tastatur har nummer elleve eller enoghalvfems.
For yngre børn, forklar forskellen mellem tallene 6 og 9. Påpeg, at 9 har en cirkel, der er ovenover som hoved, og at 6 har en cirkel i bunden, som om den sidder på den
Trin 5. Udfør et opkald til 911
Dette er den bedste måde for børn at lære og den bedste måde at vurdere dit barns evner på. Lad barnet vente på klartone (du kan aktivere det eller afspille en optagelsestone fra en anden telefon for at forberede barnet på, hvordan tonen lyder)
- Lad barnet handle med at ringe 911. Først nummer 9, derefter 1 og derefter 1 igen.
- Opfør den del af afsenderen. Stil spørgsmål som hvem der ringer, hvor ringer du fra og hvorfor.
- Lær dit barn at tale højt. Få dem til at gentage oplysninger, hvis de ikke sagde det højt nok, og opfordre dem til at bede dig (afsenderen) om at forklare igen, hvis de ikke er tydelige i instruktionerne.
Trin 6. Opret et øvelsesopkald med din lokale 911 -afsender
Du kan lave en aftale med en lokal ekspeditør om at foretage et øvelsesopkald med dit barn. Ring til 911 og spørg afsenderen, om han er fri til at øve med dit barn lige nu, eller om han skal bestille en tid.
Tips
- Øv orientering med dit barn. Mens du kører eller går, beder han ham om at forklare, hvor det er.
- Sørg for, at dit barn ikke glemmer, hvordan det skal bruges 911 ved at få dem til at forklare det for dig hvert par måneder.
- Hav kun en mobiltelefon til nødsituationer og ingen adgangskode til dit barn til at bruge den. Sørg for altid at vide, hvor telefonen er, hvis dit barn bruger den. Sørg for, at de ved, at de skal sætte det tilbage samme sted.
